教师月考反思500字,教师月考反思500字左右

月考后的得与失600字

月考的时候，我考了第二十名，就骄傲了。上课我还算认真，但是一下课我就像疯了似的玩耍，从来不复习。一个月后的期中考试，让我倒足了架子。班上有38个人比我更高、更强，他们有很多人是我认为不可能超过我的，没想到，唉，骄傲使人落后。

一篇发言稿，段考我的得与失，急用，200字 段考我的得与失 段考前，我明白了什么叫“忐忑不安”；段考时，我明白了什么叫“焦头烂额”；段考结束后，我明白了什么叫“心有余悸”。 段考不难，但我太紧张，所以很粗心。虽然成绩可能不好，但我还是得到了许多东西：我知道了怎么总结，怎么反思，我得到了教训。

加强方法指导；严格要求学生，从最基础的知识抓起；根据学生差异，进行分层教学；努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。坚持认真写好教学反思。自我反思是教师专业成长的必由之路。数学教师要经常对自己教学中的得与失进行自我反思，分析失败的原因，寻求改进的措施和对策，总结成功的经验。

这个新学期的第一次月考，更是变本加厉，考得惨不忍睹！倒数第一的位置都被我给抢占了！抢到第一的那一刻，我真的不是滋味！你们说我是干什么来了？！其实我一直都在想，到底是怎么了。这么聪明的学生被我带成了这样，我到底在干什么。

期末总结 随着期考的结束，这个学期也就基本上结束了。至于我的得与失，则需要再这里好好地总结。首先是学习方面。这个学期是各种评比竞赛得一个学期，学习成绩尤其重要。

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1、自己仍然存在的不足之处，比如某些知识还很欠缺，哪些知识，举一二例子。再者，答题的时候有没有什么不足的地方？比如字型，比如思路，有无需要改进之处？没有可以说有，因为你是在完成作业。 最后写总结，即成绩代表过去，但自己仍然存在不足，要再接再厉，让自己更优秀等等。

2、总不是要让网友帮你写检讨书吧……虽然我从来没写过检讨书，但是也听别人念过，你就把事情的经过说一下，把错在哪里说一下，再说一下你真的承认错误以及下不为例就行，语气诚恳一点，几百字就行，检讨书不是作文不用写太多，言简意赅的让老师知道你认错就行，又不计入个人处罚档案，没事的。

3、我的心忽地沉了一下：怎么有几道题没见过？我把心一横，管它呢，先写会的，于是我拿笔做起来。沙沙沙，教室里静极了，只听见笔和纸磨擦的声音。 前面后面那些容易的我还可以，三下五除二。 以“考试”为话题写一篇作文 考试的感受 “考试”这两个字，在我们初中生活是多么的可怕，与疟疾和瘟疫相同。

4、我是XX中学XX班级的一名学生，我叫XX，在参加年度XX考试中作弊，现在我面对大家做最为深刻的检讨。

5、帮助的人：132 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 【点评】“写人要抓住特点”，外貌描写几乎全部失败，还好有事例支撑，大部分同学能抓住同学特点，写出特点；语言鲜活风趣，富有个性。也有些同学所选事例显得幼稚无聊，希望分享讲评之后，大家能选择真正有趣味的事，写出个性鲜明的人物。

6、小灯泡的发光和其功率有关，其功率P=u/R，如果u电压增大，那么在容许的电压范围内，亮度增加。（但是如果，增加太多，灯泡就烧咧）灯泡的电阻R和R0是并联关系，RO开路后，电阻R和R0的并联阻值会增大，滑动变阻R’不变，导致灯泡两端的电压降增加，因此灯泡功率增加，亮度增加。