对于爱迪生有什么感想,对于爱迪生有什么感想英语

化失败为动力的方法是什么?

但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾，她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。 在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。

年纪轻轻一点上进心都没有，自己不去努力，想着靠孩子吗？关键是这孩子才多大，未免想得太美好了。没有上进心的时候跟其它优秀的人比一下，这样你就有动力了，我每次想摆烂的时候都想着人家比我有钱比我过得好的都那么努力，我在这百无聊赖的干嘛呢！这样平庸的一辈子太没意思了。

要不为失败找借口，可以尝试以下方法： **接受责任并面对现实：** 承认自己的错误和失败，并接受责任。不要试图逃避或把责任推给他人或外部因素。意识到自己的行为和决策对结果产生影响，这是成长和改进的第一步。 **学习和反思：** 从失败中汲取教训并进行反思。

如果你认为学习是一件无聊的事情，那么你就很难保持动力。尝试找到一些你感兴趣的话题，或者和同学一起讨论问题，这样可以让你感到更加有趣和有动力。总之，找到自己的兴趣所在，设定小目标，找到适合自己的学习方法，与他人互动，寻求支持和改变自己的态度都是帮助你克服学习没有动力的有效方法。

因此，当孩子对父母说我有压力的时候，父母千万不要对说他：不就是学习吗？那么简单，能有什么压力？正确的做法，是要帮助孩子把压力转化为动力。

《世界名人》读后感

1、爱迪生读后感5 很小的时候，就听老师告诉我，爱迪生是伟大的科学家。这几天，我怀着无比喜悦的心情读了《世界名人传》里的《发明家爱迪生》这篇文章。爱迪生从小热爱科学，肯动脑筋，完成了电灯、电影、留声机等100多项的发明，深受人们的尊敬和爱戴。 爱迪生能取得如此巨大的成就，并不是容易的。

2、《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的 故事 ，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。下面是我给大家整理的关于名人传600字 读后感 ，欢迎大家来阅读。 名人传600字读后感1 古人云：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

3、我想《名人传》就阐述了个真理。在大千世界中，这种英雄屈指可数，而读了《名人传》之后，我深深地被贝多芬打动了，他称之无愧于英雄，贝多芬出身贫寒，十三岁辍学，十七岁挑起整个家庭的重担，二五岁他刚刚在乐坛上崭露头角，耳朵又开始失聪，这种对音乐家来说几乎致命的打击给他带来的痛苦，常人难以想象。

童年读后感

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

《童年》的读后感（精选19篇） 当品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家收集的《童年》的读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《童年》的读后感 篇1 《童年》这本书的作者是高尔基。

六年级童年读后感300字左右5篇 读完了这本书，感受颇深，首先，与高尔基的童年相比较之下，深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇，高尔基编著的《童年》一书是从小到大看过的最喜欢的一本书。

当赏读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们如何去写读后感呢？以下是我精心整理的童年读后感 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。 童年读后感 1 看完高基的《童年》不由得想起了自己，童年。

篇四：童年读后感 《童年》是高尔基所著，它向我们展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。同时，这本书真实的照射了作者高尔基自身的坎坷经历。 阿廖莎幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年。