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体会这两首诗所表现的情感长征组歌,从这首诗中你体会到了红军怎样的气概

admin 感悟评价 2024-07-29 24浏览 0

大庆资源与评价语文八年级上配苏教版答案

《桃》是苏教版语文初二下册第一单元的一篇文言文。这篇课文可以是文言知识的再积累、再巩固。为今后的文言学习都大有裨益;况且,本文线索分明,语言朴素优美,意蕴深广,是一篇不可多得的寓知识性、思想性于一体的课文。 教学目标。

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《送杜少府之任蜀州》《夜雨寄北》《已亥杂诗》在八上语文书中分别是...

1、《送杜少府之任蜀州》王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾 《送元二使安西》王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

2、王勃《送杜少府之任蜀州》) 桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。(李白) 山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。(李白《送孟浩然之广陵》) 1劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。

3、【己亥杂诗】(龚自珍清)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。(二)课外部分【赠从弟】(刘桢东汉)亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲。冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性。【送杜少府之任蜀州】(王勃唐)城阙辅三秦,风烟望五津。

4、高适(700—765)唐代诗人。字达夫。沧州(今河北省景县)人,居住在宋中(今河南商丘一带)。高适为唐代著名的边塞诗人,与岑参并称“高岑”。笔力雄健,气势奔放,洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。少孤贫,爱交游,有游侠之风,并以建功立业自期。

5、王勃:《送杜少府之任蜀州》) 又送王孙去,萋萋满别情。(白居易:《赋得古原草送别》) 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维:《送元二使安西》) 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。(王昌龄:《芙蓉楼送辛渐》) 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

七律长征教案

1、学习课文 让学生阅读《七律长征》,理解其中所表现出来的长征精神和革命信仰。可以通过课堂朗读、分组朗读等形式,让学生更好地领会诗歌的意境和情感。分析诗歌结构 让学生分析《七律长征》的诗歌结构,了解七律的基本形式和写作技巧。可以通过课件展示、讲解等形式,让学生更好地掌握诗歌的写作技巧。

2、七律长征 教案教学设计 篇1 教学目标: 学生能流利地有感情地朗读全诗,了解全诗大意,并背诵全诗。 掌握全诗关键字词的含义及其饱含的深情。 了解红军长征的光辉业绩和伟大意义,继承和发扬长征精神。 学习本诗高度概括性的艺术和极度夸张的手法。 教学重难点: 关键字词的含义及其饱含的深情。

3、红军不怕远征难,万水千山只等闲这两句诗的意思是中国工农红军不怕二万五千里长征途中的难难险阻无数的山无数的水无数的艰难困苦,在红军眼中只不过是平平常常的事罢了这两句诗是全诗的总括,也是举世闻名。

4、《七律·长征》教学设计一歇台子小学 教学目标理解诗句内容,体会中国工农红军战胜各种艰难险阻,完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神。学会2个生字;解释“只等闲、尽开颜、万水千山”的意思;并且体会词语在诗句中所含有的思想感情。联系上下文理解诗句的意思;有感情地朗读课文,背诵课文。

初二语文题

八年级语文期中考试马上来了,愿你们考出好成绩,下面是我为大家精心推荐的初二下册语文期中考试题,希望能够对您有所帮助。

导语:初中语文学习无外乎是积累与运用,积累是学习语文的低级阶段,而运用语言才是高级阶段。我们所要努力达到的也就是学会运用语言的高级阶段。下面和我来看看初二语文知识期中考试测试卷。希望对大家有所帮助。 语文知识积累(23分) 阅读下面一段文字,完成1—3题。

习题练题 略。(1)到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上下航行的船都被阻隔断了。(2)春冬季节,白色的急流,回旋着清波;碧绿的深潭,映出了(山石林木的)倒影。(3)太阳快要落山了,潜游在水中的鱼争相跳出水面。

资源与评价语文八年级下答案

“暖”字,既写出了5月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景,又烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。“三军”指“红军一方面军、二方面军、四方面军”。充分表现了毛泽东对红四方面军广大指战员的殷切希望和信任,更表达了他对夺取长征全部胜利的信心和革命乐观主义精神。

.表现了屈原鞭贰一切污秽、横扫一切邪恶的顽强战斗精神,体现了他与黑暗势力决斗到底的浩然正气8 .不好。用第二人称不仅符合屈原被囚禁在神像林立的东皇太一庙正殿这一实隋,而且使屈原对黑暗势力的斥责更加直接,与黑暗势力的矛盾更加激烈,更能表现屈原怒不可遏的斗争晴怀和短兵相接的战斗勇气。9 室息、惊恐。

他们生活在黑暗的封建时代,他们的拒绝表现了他们对当时社会的不满;表现了他们不与世俗同流合污的品质。这在当时是进步的,值得肯定的。(言之成理即可,2分) 在今天这种民主进步的社会里如果一味拒绝,就会失去实现个人价值和对社会员献的机会。

为了无愧于我们自己和我们所处的这个时代,让我们珍惜时光,珍惜青春这沉甸甸的日子,让我们的生命更充实更辉煌。 1请你为这篇短文拟一个恰当的标题: (3分) 1作者认为“年轻真好,青春时光真好”,因为青春拥有___、___、___和___。(4分) 1从全文看,作者告诫我们的是___。

参考答案:①定 战 破斗据取擒出 ②爬过渡冒忍 B C 高山的雄伟,土石积淀中的漫长与沉默;景色的秀美,万物生长中的艰辛与蓬勃。 ①雪皑皑 高原寒②红军不怕远征难,万水千山只等闲③寒气逼人,刺入肌骨④安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

试卷评价 试题以八年级语文上册一二单元为载体,立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性。侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力,经过必要的字、词、句、段的理解和体会,去理解、去感受、去运用。考核学生综合运用知识的基本技能。

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