中班健康两个好朋友教学反思
作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢？下面是我精心整理的小班教案健康教案 ，仅供参考，大家一起来看看吧。 小班教案健康教案 1 主题的由来： 班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼；进餐后不能主动漱口需教师提醒，在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。
踩好朋友的影子 踩过自己的影子之后，接着我又开始引导幼儿踩别人的影子。两个幼儿一组，一个踩另一个的影子，另一个边跑边躲闪。 创新玩法 等幼儿大致熟悉了这个游戏之后，开始让幼儿四散开来玩“踩影子”的游戏，幼儿进行游戏，教师也可以参与到游戏中，启发幼儿动脑筋怎样才能不被捉影入捉到。
讨论：在不同场景下，两个好朋友在哪里？可以做什么事情？ （2）合作绘画、创编新故事。 （3）请小组交流创编绘画的新故事。 延伸活动： 在区域活动中继续进行排图创编。 幼儿园大班教案 篇6 教学目标： 引导幼儿感悟故事创意，获得阅读快乐，产生持续阅读的愿望， 培养自主阅读能力。
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