心理健康团体辅导记录,心理健康团体辅导记录表二年级

心理健康教育团日活动总结

1、本学年，我支部多次举办有关心理健康教育的活动；认真做了心理健康学习记录；详细地建立了本班的心理档案。同时，也鼓励大家积极参加院里、校里举行的心理健康方面的讲座。 （二）学习方面 大学里，学习仍然是重中之重。各门重要课程都需要同学们掌握。

2、本学年通过开展这种方式的教育和各项活动，团员们的入党积极性显著提高。例如，开学初，我班团支部在班里成功举办了党员推优活动，有2名同学得到了进一步发展；同时，我班有2名同学在本学期参加了第_期党课培训；由此可见，在我团支部不断发展的同时，我班的党员队伍也在不断壮大。 注重同学的心理健康教育。

3、为此，我们在五月“我爱我”心理健康活动月中举办以“悦纳自我，我爱阳光烂漫的生活”为主题的团日活动。 活动主题 悦纳自我，我爱阳光烂漫的生活 活动目的 心理健康月活动旨在提高同学们对心理健康教育的关注，丰富学生的课余生活。

4、宣传工作总结篇三 光阴似水，岁月如梭。当我们满怀激情地迎接大二的到来时，大一的脚步已离我们远去…… 本学期组织了两次团日活动：“玉树地震主题团日活动”和：“我爱我大学生心理健康节主题团日活动”。 “玉树地震主题团日活动”时间很紧，从最初商定，材料准备到最后举办活动共历时三天。

5、个共同教育主题分别是：优良班风、学风、校风建设教育；形势政策教育；心理健康教育。在此过程中由校团委作总体规划，搞好检查、指导各学院团总支按照教学计划模式和标准制定配套实施细则，以团日活动为主要形式进行操作。

6、思想教育工作 针对高职院校学生懒散、自由、自我约束能力和自我管理能力较差的特点，我开展了慎独自律，成人成才的主题班会，帮助学生了解大学学习、生活的特点，制定大学三年的学习、生活规划。