水果拼盘亲子活动感想,水果拼盘亲子活动感言

做水果拼盘作文日记4篇

水果拼盘作文200字以内 下午，写完作业我一个人在房间里玩，妈妈看我很无聊，就说：“诗诗，我们一起来做个水果拼盘，好吗？”听到这话，我便来了精神，连忙说“好的，好的。” 妈妈把水果刀、盘子拿来用水冲了冲，我把脐橙、草莓、苹果、猕猴桃、桔子、西瓜这些水果洗好了就开始做了。

写水果拼盘的作文（一）今天下午第三节课，金老师教我们做水果拼盘。我们洗好手，洗好盘子和水果，迫不及待地等待着……金老师讲解了一些制作水果拼盘的要领，终于宣布可以开始了。同学们欢呼雀跃，个个准备着大显身手了。我也开始动起手来。

但是却发现不知道该写些什么，以下是我精心整理的日记作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 日记作文300字 篇1 有一次我过生日，妈妈让我邀请了几个好朋友来家里和我一起庆祝生日。

怎样写制作水果拼盘的作文400字

我跟身旁的一个大姐姐合作做水果拼盘，本来，我们想做一束花，可是又觉得太难了，只好换一种，然后又做了一只兔子。做水果拼盘的时间很短，不到三十分钟就结束了，咱们觉得做得有点儿像外星人，很不满意。

今天，我桌上摆满了各种各样的水果，琳琅满目，看得我眼花缭乱。因为今天我们要做水果拼盘。怎么样？羡慕吗？开始了！我们先把一个橙子切成两瓣。一股清香扑鼻而来，令人舒畅。这时，橙子像开出了一朵美丽的花。我们把半个橙子掏空，再往里面摆上苹果块，香蕉块...再用鲜桂圆盖住。

本作文是关于小学三年级300字的作文，题目为：《 我为妈妈做的水果拼盘 》，欢迎大家踊跃投稿。妈妈的爱是深深的大海，每个漂亮的贝壳代表着妈妈对我的关心。我就有一个伟大的妈妈，无时无刻地关爱着我。前几天，老师布置了一个作业帮妈妈没做事。

《怎样制作水果拼盘》综合实践课教学反思

下节课咱们再一起来交流。 “名言趣画”，有效激励 板书设计： 做生活中的有心人 敢于质疑 做好记录 综合实践教案 篇4 教学目标： 1 能运用材料进行水果拼盘。 2 培养学生的动手能力，提高学生的审美情趣。 教学内容： 制作水果拼盘。

水果拼盘比赛 幼儿分组讨论：如何制作水果拼盘 幼儿分组制作水果拼盘（提醒幼儿用刀时要小心） 欣赏各组的水果拼盘，幼儿进行评价 品尝水果拼盘大会引导幼儿品尝自己做的水果拼盘，并说说吃到的滋味如何 游戏“运水果”结束。

水果拼盘制作的劳技课是大家心心念念的水果拼盘制作！老师优雅地走进教室，同学们迫不及待地动手制作起来。团队合作我们小组的目光都被金橘吸引，但数量不够，只好用橘子瓣来补充。

活动总目标 1．查阅有关如何合理食用各类水果的资料，了解各类水果营养成份的含量，让学生懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。2．搜集有关制作水果拼盘的资料及拼盘作品的图片，获得感性的认识。

幼儿园中班美术公开课《水果拼盘》课件篇一 活动目标 目标：让幼儿进一步认识水果。能独立制作水果拼盘，感受制作的乐趣体验和同伴分享的快乐。发展幼儿大胆想象，勇于创造表现的能力。教学重点、难点 重点：孩子能根据自己的想法，独立的完成拼盘。