爱暴力：献给那些在爱中挣扎的孩子及其父母们,喜欢暴力的人

15岁少年犯:“我一直以为爱便是伤害”,父母不懂表达有多可怕

1、在几千年的中国文化中，严厉的父亲被当作是一个褒义的存在。孩子被父母责罚，也是天经地义的事情。反思我们的教育方式，“爱之深，责之切”，很多父母都在用“爱“来作为伤害孩子的借口。

2、确实有很多时候父母对孩子的爱是没有分寸，会让孩子们觉得特别的窒息，在生活中确实会发现父母没有分寸感的爱，是特别可怕的。

3、不少父母总是忽略了这点，他们肆无忌惮地对孩子打击、嘲讽甚至谩骂。却不曾想，语言这种暴力，虽然不攻身，但攻心，伤害指数还特别惊人。02相信绝大部分的父母，都是真心爱孩子的，这不容置疑。但绝大多数时候，他们满嘴是爱，却表现得满目狰狞。这些，都是父母责骂孩子的常规用语。

4、父母听了很不理解：“周围的孩子都认真学习，考上好大学，你也跟他们好好学学”。 其实，生活中像这样的场景还有很多很多，内容无非都是一个逻辑：父母认为自己说的话、做的事都是正确的，而且内心也是真正为孩子好。 “我都是为你好”、“你一点都不懂我”，这样的对话再熟悉不过了吧。

5、溺爱成罪刘思琦的父母属于白手起家，家境殷实，家里几代人又只有她这一个女孩，所以父母不想让自己受过的苦让孩子再体会一遍，对刘思琦的爱更是宠到没边。一个十六岁的大女孩，每天吃饭要人喂，穿衣服要妈妈穿，就连天冷加一双袜子都要家人给她穿。

你经历过哪些“以爱之名“的情感暴力?

1、她对其姐夫乔峰有很大的依赖性，一旦乔峰的表现不如她所愿，她会拿出杀手锏——“你答应过阿朱姐姐要好好照顾我的”，以此让乔峰产生愧疚和责任感，达到控制和对他进行情感勒索的目的。她错把这种对乔峰的控制当做爱情，而无视真正的问题——乔峰根本不会爱她。然而，一旦情感勒索已然形成，就没有力量均衡可言。

2、父母的以爱之名是最让人纠结的一种情感了，我们能够深深的体会到他们包含的那种关爱但是却又被他的关爱限制住了手脚和个性，最难受的就是，他们会用各种以爱之名来控制你的人生，干涉你的选择，让你没办法按照自己的意识去选择喜欢的东西。

3、有些老师非常的不负责任，用爱的名义去打骂孩子，并且还体罚孩子。我们家的孩子也经历过这样的事情，而且孩子在经历过这种事情之后还不敢跟家人讲，最后家长发现了才知道这个事情。我认为这样的老师非常的不负责任，他们在做事情的时候没有考虑过孩子的感受，更重要的是他们没有给孩子尊重。

4、在情感的伪装下，家暴往往披着爱的外衣，如同《记忆大师》中的微妙陷阱。受害者往往被看似完美的施暴者控制，如电影中的女主角，被承诺拯救，却在现实中陷入恐惧与依赖。她们离开的决定往往被施暴者的借口所阻碍，比如担心名声受损或对改变施暴者的幻想。

5、假借爱之名实施暴力 那些借着爱的名义来操控对方的人其实都是在实施暴力，他们对对方根本就没有真正的爱，不然也不会只想着操纵对方，在这些人的心里，有的也许只是无尽的操纵欲而已。有些人可能确实爱着对方，但这种爱是畸形的，并不能算得上是真正的爱。

家长怎么对待有暴力倾向的孩子?

♀保持冷静在孩子打人的时候，家长应该保持冷静，不要过于激动或惩罚孩子。这样会让孩子感到恐惧和不安，从而加剧孩子的暴力倾向。沟通理解与孩子进行沟通，了解他们为什么会打人。可能是因为孩子感到愤怒、沮丧或者受到了伤害。通过倾听和理解孩子的感受，可以帮助他们找到更好的解决问题的方式。

一般来说，有暴利倾向的孩子，得到的关心与爱护比较少，或者曾经受过刺激因此想报复。我认为，您的孩子是前一种原因。多下功夫家长要在平时的生活中多下功夫，给孩子更多的爱与关怀，常常抱抱他、亲亲他、告诉他他是这个世界上最棒最聪明的宝宝。

孩子的成长过程中，暴力倾向是一个需要引起家长重视的问题。本文将为家长们提供一些实用的方法，帮助孩子告别暴力倾向，塑造温和性格。拒绝“以暴制暴”在孩子出现暴力倾向时，家长应该拒绝“以暴制暴”，而是通过耐心劝说和正确引导，让孩子明白暴力行为的危害，告别暴力，培养温和性格。

而如果孩子是出于自卫，被他人言语或肢体攻击而不得不采取暴力手段，家长则应先听取孩子和当事人的说法，了解事情的真相后再做决定。观察打人的程度家长应该观察孩子打人的程度。小打小闹和激烈冲突反映了孩子心理上的不同细节。如果孩子打人过重，且频繁发生，家长应警惕孩子的暴力倾向和由此产生的负面情绪。

《房思琪的初恋乐园》:以爱的名义施暴,他们的勇气从何而来?

“天啊，房思琪，有师母，还有晞晞，你到底在干吗，你好恶心，你真恶心，离我远一点！” 房思琪在世界观正在形成的阶段，她虽然不知道真正的爱情是平等的、相互的，是尊重、爱恋、体贴和奉献，但她知道这样的爱让她不不舒服，是黑暗的、畸形的、恶心的，不道德的爱。

小说的主人公房思琪，是一个13岁女孩儿，她的脸和她的未来一样的美丽。她的人生本应该像她所居住的房子一样“金碧辉煌”，可是，却被家庭教师李国华以补习为由诱骗，并对其进行多年的性侵，最后精神崩溃。更无耻的是，李国华还为他犯下的错误美其名曰：那是对思琪的“爱”。

房思琪被迫用“爱”这个词去麻痹自己，用爱做纱，蒙住残暴，营造出爱的假象，掩饰内心的恐惧，心底最深的痛，最真的痛苦和控诉。失眠和梦魇证明了她无法抑制身体被侵略带来的恐惧。李国华依然受人爱戴，日子过得其乐融融。施暴者高颂自己的“功德”，而房思琪为此道歉。

前段时间刚看过的林奕含的《房思琪的初恋乐园》，讲述的是一个小女孩被自己的老师李国华长期性侵的沉痛故事，最后受害者死了而施暴者却好好的活着，最最难过的是这个故事并不是虚构的而是真实的事件，非常沉痛的一本书。

《房思琪的初恋乐园》是由北京联合出版公司于2021年11月出版的，作者为蔡崇达，这是一本记录了房思琪的成长过程和心路历程的书，通过房思琪的故事，作者试图探讨现代社会中的一些重要话题，如自我认同、性别歧视、权力与服从等。

书中的的思琪是那么天真烂漫。她敬佩自己的老师李国华，但是没想到这位她曾爱慕的老师居然借着给思琪和怡婷改作文为理由而故意强暴了她。年龄那么小的她，不知道如何应对这样的场景，于是小小的思琪幻想着自己爱上老师，她总想着，被自己所爱之人强暴是一件很合理的事情。

小时候受到过虐待的孩子长大后会怎么样?

小时候受过虐待的孩子，长大后会有以下几种现象：特别不自信。小时候受过虐待的孩子，他们都有一个特点就是不自信，做什么事情都是没有底气，生怕出错会被挨骂。害怕跟异性相处。

小时候如果真正受到虐待的话，孩子长大后可能对社会就有一种仇恨的心理，而且更严重的话就会去报复社会，因为在他脑海里，在他心里已经没有所谓的爱，也没有所谓的感动和善良。他可能小时候就是被父母甚至身边的同事，朋友所虐待的，所以在他们脑海里已经充满着仇恨。

小时候遭受虐待的孩子长大后，可能会出现一系列心理和行为问题，包括但不限于以下几点：. 心理问题：这些孩子可能会出现抑郁、焦虑、创伤后应激障碍、自尊心低下、人际关系问题等心理问题。 行为问题：这些孩子可能会出现攻击性、自我伤害、吸毒、滥用酒精、暴力行为、违法犯罪等行为问题。

父母们在打骂孩子时,真的是在教育孩子?还是在发泄情绪?

1、在当今这个时代，父母们在打骂孩子的时候，更多的是在发泄情绪。中国传统上有这么一句话，“棍棒底下出孝子”。甚至有人说孩子不打不成才。这是由于父母，接受了上一代的传统。你只要想一想，岳母刺字，其实也是对孩子身体的一种残害。他为的就是教育。那时的运费已经是成年人了。

2、父母此时就会动手打孩子，这其实并不是在教育孩子，而只是拿孩子当一个出气筒，打完之后又感到后悔，那么让我们来具体了解一下吧！一，父母对不听话的孩子使用暴力 父母很少去打孩子，从小也是在棍棒教育中出来，这类孩子往往缺乏安全感，很容易讨好。

3、是在发泄自己的情绪，教育孩子是需要方法、智慧和耐心的。你既然知道打孩子是不对的，就要学着控制自己的情绪。要看到自己情绪背后的成因。

4、真正的原因是： 很多时候，父母对孩子所谓的“教育和惩罚”，只是在发泄自己的情绪。 换句话说就是： 孩子事实上是对是错都没有太大分别，因为孩子只是家长的一个最顺手的发泄情绪的方式而已，父母当时的情绪状态才是最主要的原因 。因为此时的父母，正处在 “霍金斯能量等级的负向层”。

5、父母们在打骂孩子时，其实并不是属于“教育”的行为。当父母打骂孩子的时候，他们有可能是在发泄情绪，而不是出于教育的考虑。打骂孩子的方式，可能会对孩子的心理产生负面的影响，也可能成为一种不良的教育模式。

6、她们会感觉父母是不喜欢他的，是因为爸爸妈妈一直骂她们在家长的身上看不见爱的身影。尽管许多父母采用了骂的方法管教孩子，觉得自身宣泄了，可是这类骂孩子的方法针对教育小孩而言是起不上一切实际效果的。