严师出高徒的感悟,严师出高徒有道理吗

说说你对“严师出高徒”这句话有什么看法?

我认为严师并不一定能出高徒，严师出高徒，是我们传统的教学教育观念，大致意思是老师严厉就会培养出优秀的人才，当然不只是老师，也可以是家长，对象也并不是指学生。

自古就有“严师出高徒”的说法，同时又有“师傅领进门，修行在个人”的说法，两种说法观点各异，前者要求严格，后者更加随意。一个人能否学成归来，主要看天赋与爱好和是否受到严格的管教。

我认为严师出高徒，这是真正的应该做的，老师真的严格要求学生。

作为一个老师，我的观点也差不多，总的来说就是恩威并施吧。但有一点需要注意，并不是说你打或者不打，孩子就会不一样，那只是影响孩子的一个方面。

他从你那里听取了某些重要事项的报告后，十分钟后就导出了答案。”严师就是一面夺目的旗帜，吸引着弟子们去追赶、超越。严师的能力提供了足以匹敌的模范。严师出高徒。

严师出高徒,父母们怎么理解的呢?

对于老师，人本身就有一种敬畏知心，从古至今，受儒家文化的影响，尊师重道已经是老生常谈的话题了，所以严师出高徒也是有理有据的。

学生的成长与进步 在严师的指导下，学生会面临更大的挑战和困难，但正是这些挑战和困难激发了他们的潜能和能力。他们通过不断的努力和反思，逐渐克服困难，实现个人的成长和进步。

自古就有“严师出高徒”的说法，同时又有“师傅领进门，修行在个人”的说法，两种说法观点各异，前者要求严格，后者更加随意。一个人能否学成归来，主要看天赋与爱好和是否受到严格的管教。

几年以前，我为儿子凯安请了一位汉语家教，高老师。汉语不是凯安的母语，因为从小在家都和我们说英语，所以汉语成绩大大落后于同年级的同学们，他需要辅导进而赶上其他学生。

严厉的老师虽然可以培养出人才。但是也需要因材施教。有的学生，他是需要鼓励性学习的。对于有些特别顽皮的学生，老师就得是严厉的态度。我觉得严师出高徒，已经是上个年代的事情了。现在，学生们大多都是家里的独生子。

你怎么看待“严师出高徒”?

我认为严师并不一定能出高徒，严师出高徒，是我们传统的教学教育观念，大致意思是老师严厉就会培养出优秀的人才，当然不只是老师，也可以是家长，对象也并不是指学生。

其实作为一名老师，我对这句话倒是有些理解和体会。

作为一个老师，我的观点也差不多，总的来说就是恩威并施吧。但有一点需要注意，并不是说你打或者不打，孩子就会不一样，那只是影响孩子的一个方面。

自古就有“严师出高徒”的说法，同时又有“师傅领进门，修行在个人”的说法，两种说法观点各异，前者要求严格，后者更加随意。一个人能否学成归来，主要看天赋与爱好和是否受到严格的管教。

但这并不是必然的，学习不仅需要教导，还需要天赋、兴趣和努力。想要成功，缺一不可。现实生活中，可以看到一个优秀的老师教一个班的学生，有的学生成功了，有的却没有成功。所以说是否成为高徒，关键在于自己。

我认为严师出高徒，这是真正的应该做的，老师真的严格要求学生。